| Khung Trời Đại Học University of Nebraska-Lincoln - kỳ 2 University of Nebraska-Lincoln cứu xét một cách thận trọng mỗi đơn xin nhập học của sinh viên ngoại quốc. Họ chú ý tới thành tích học vấn của ứng viên xin nhập học - thí dụ như đã đạt được điểm cao trong những kỳ thi. Những nhân viên thuộc ban thu nhận tân sinh viên hiểu biết rõ về các hệ thống giáo dục của những nước trên thế giới, để đánh giá về những thành tích học vấn của ứng viên trước khi đi tới quyết định. |
|
Home
|
Nguy?n Hà Son (t?ng h?p) H́nh t? trang m?ng c?a Nh?ng di?u ki?n thu nh?n sinh viên ngo?i qu?c University of Nebraska-Lincoln c?u xét m?t cách th?n tr?ng m?i don xin nh?p h?c c?a sinh viên ngo?i qu?c. H? chú ư t?i thành tích h?c v?n c?a ?ng viên xin nh?p h?c - thí d? nhu dă d?t du?c di?m cao trong nh?ng k? thi. Nh?ng nhân viên thu?c ban thu nh?n tân sinh viên hi?u bi?t rơ v? các h? th?ng giáo d?c c?a nh?ng nu?c trên th? gi?i, d? dánh giá v? nh?ng thành tích h?c v?n c?a ?ng viên tru?c khi di t?i quy?t d?nh. Sinh viên ngo?i qu?c xin nh?p h?c nam th? nh?t b?c c? nhân University of Nebraska-Lincoln c?u xét m?i don xin nh?p h?c tùy theo s? x?ng dáng c?a ?ng viên và không s? d?ng nh?ng công th?c d? quy?t d?nh. Đa s? tân sinh viên nam th? nh?t du?c Anh van, g?m nh?ng khóa h?c v? van chuong, van ph?m, và vi?t lu?n van. Toán h?c, g?m nh?ng ch?ng ch? v? d?i s?, h́nh h?c, và lu?ng giác. Khoa h?c, g?m nh?ng ch?ng ch? v? sinh v?t h?c, v?t lư, và hóa h?c. Xă h?i h?c, g?m nh?ng ch?ng ch? v? th? gi?i s?, kinh t?, d?a lư, và xă h?i h?c.
Nh?ng c?u sinh viên n?i ti?ng c?a University of Nebraska-Lincoln Willa Cather Ti?u thuy?t gia Willa Cather (1873-1947) dă tr?i qua th?i niên thi?u trong ti?u bang Nebraska và bà dă theo h?c ? University of Nebraska-Lincoln. Trong th?i gian c̣n là sinh viên ? dây bà thu?ng g?i bài dang trên nh?t báo Nebraska State Journal. Tác ph?m c?a bà thu?ng mô t? d?i s?ng trong nh?ng vùng Trung Tây m?i khai phá c?a Hoa K?. Trong s? nh?ng cu?n ti?u thuy?t n?i ti?ng nh?t c?a bà g?m có “O Pioneers!”, “My Antonia”, “One of Ours” - tác gi? dă du?c t?ng gi?i Pulitzer nam 1923 cho cu?n ti?u thuy?t này. Khi nhà van M? Sinclair Lewis (1885-1951) du?c t?ng gi?i Nobel Van Chuong nam 1930, ông nói r?ng ngu?i x?ng dáng hon ông d? nh?n vinh d? này là Willa Cather. Johnny Carson Johnny Carson (1925-2005), t?t nghi?p b?ng c? nhân t?i University of Nebraska-Lincoln nam 1949, dă di?u khi?n chuong tŕnh “Tonight Show” c?a dài truy?n h́nh NBC su?t ba th?p niên - t? nam 1962 t?i nam 1992 - tru?c khi nhu?ng cho Jay Leno. Ông dă du?c t?ng gi?i thu?ng Emmy Award 7 l?n. University of Nebraska-Lincoln dă nh?n du?c t?ng c?ng hon 11 tri?u dô la ti?n hi?n t?ng t? ngu?i c?u sinh viên n?i ti?ng này. Đ? tu?ng ni?m và vinh danh Carson, University of Nebraska-Lincoln dă d?i tên phân khoa k?ch ngh? “Department of Theatre Arts” thành “Johnny Carson School of Theatre and Film.” Warren Buffet T? phú Warren Buffet - t?t nghi?p b?ng c? nhân t?i University of Nebraska-Lincoln nam 1950 - du?c t?p chí Forbes x?p h?ng là ngu?i gi?u nh?t th? gi?i (tính d?n Tháng Hai 2008), v?i tài s?n kho?ng 62 t? dô la, vu?t lên trên Bill Gates và m?t t? phú ? Mexico. Trung Tâm Van Hóa Á Châu The Lentz Center for Asian Culture (Trung Tâm Lentz v? Van Hóa Á Châu), do c?u Giáo Su Donald Lentz thành l?p, là m?t co s? van hóa tr?c thu?c University of Nebraska-Lincoln, và là vi?n b?o tàng duy nh?t trong ti?u bang Nebraska chuyên v? van hóa Á Châu. Nh?ng b? suu t?p ngh? thu?t và van hóa phong phú c?a nhi?u nu?c Á Châu cung c?p tài li?u cho các sinh viên kh?o c?u trong nh?ng chuong tŕnh h?c c?a h?; d?ng th?i chúng dóng góp vào môi tru?ng van hóa c?a ti?u bang Nebraska. Trung tâm này bi?u l? s? quan tâm c?a University of Nebraska-Lincoln mu?n ph? bi?n ki?n th?c v? van hóa Á Châu qua nh?ng tác ph?m trung b?y t?i dây. C? pháp lu?t cho sinh viên Student Legal Services (SLS) là m?t chuong tŕnh c?a T?ng H?i Sinh Viên Đ?i H?c Nebraska (ASUN) và du?c tài tr? hoàn toàn t? h?c phí c?a sinh viên. SLS cung c?p nh?ng d?ch v? c? v?n pháp lu?t, ho?c d?i di?n d? tranh t?ng, mi?n phí cho sinh viên c?a University of Nebraska-Lincoln. T?t c? nh?ng cu?c nói chuy?n v?i các lu?t su c?a SLS d?u du?c gi? kín, và các lu?t su này s? không ti?t l? cho các ph? huynh, giáo su, hu?n luy?n viên th? thao, ho?c b?t c? ai khác, tr? phi có s? ung thu?n c?a nh?ng sinh viên liên h?. Báo chí c?a sinh viên Nh?t báo Daily Nebraskan, du?c thành l?p trong nam 1901, là t? báo do sinh viên c?a University of Nebraska-Lincoln di?u hành và xu?t b?n. Tuy có nhi?u sinh viên c?a tru?ng College of Journalism and Mass Communications (tru?ng Báo Chí và Truy?n Thông Đ?i Chúng), thu?c University of Nebraska-Lincoln, làm vi?c cho Daily Nebraskan, nó gi? d?a v? d?c l?p d?i v?i tru?ng này. Đây là nh?t báo có s? phát hành l?n h?ng 5 trong t?t c? nh?ng nh?t báo c?a ti?u bang Nebraska. N?i dung bài v? và thông tin c?a Daily Nebraskan bao g?m nh?ng chuy?n liên quan t?i University of Nebraska-Lincoln và vùng thành ph? Lincoln, cùng v?i nh?ng d? tài v? ngh? thu?t, v? các môn gi?i trí và th? thao. Ngoài ra, c̣n có m?t trang b́nh lu?n v?i nh?ng bài vi?t c?a sinh viên. Du h?c ngo?i qu?c Đi du h?c ? nu?c ngoài không nh?ng giúp “m? r?ng nh?ng chân tr?i” c?a sinh viên mà c̣n khi?n h? có d?p thang ti?n trên nh?ng phuong di?n cá nhân, ngh? nghi?p, giáo d?c và xă h?i. Th? gi?i ngày nay c?n t?i nh?ng ngu?i dă h?p th? m?t n?n giáo d?c có tính cách qu?c t? và da van hóa. V́ v?y, khi di du h?c ? nu?c có nghia là b?n t? t?o uu th? d? d? thang ti?n hon trong tuong lai. Là d?p d? b?n t? t́m hi?u chính ḿnh Khi di ra nu?c ngoài và t?m s?ng xa cách nh?ng ngu?i thân trong gia d́nh, các sinh viên có d?p t? h?i dâu là nh?ng gi?i h?n c?a ḿnh? Ta có th? vu?t qua nh?ng tr? ng?i ǵ? Ta có th? s?ng d?c l?p nhu th? nào? Khi s?ng xa cách “t? ?m” c?a gia d́nh và xă h?i M? quen thu?c b?n có d?p t? khám phá v? ḿnh và s? tr? thành t? tin hon. K?t b?n v?i nh?ng ngu?i kh?p th? gi?i Khi giao du v?i nh?ng b?ng h?u ngu?i ngo?i qu?c cùng trang l?a, b?n s? có d?p hi?u bi?t rơ hon v? van hóa c?a nu?c ch? nhà. Không ch?ng b?n s? du?c hu?ng nh?ng ngày cu?i tu?n khiêu vu ho?c nghe ḥa nh?c su?t dêm v?i nh?ng ngu?i b?n m?i, ho?c ng?i u?ng cà-phê v?i h? t?i m?t ti?m ? góc ph? có nhi?u ngu?i qua l?i d? quan sát n?p s?ng c?a ngu?i d?a phuong. Nh?ng t́nh b?n qu?c t? này s? có th? kéo dài su?t d?i sau khi chuong tŕnh du h?c c?a b?n dă k?t thúc. Trau d?i nh?ng khôn ngoan v? xă giao Không nh?ng b?n s? có thêm d?c tính t? tin và tinh th?n d?c l?p, b?n c̣n có nhi?u co h?i d? trau d?i nh?ng hi?u bi?t và khôn khéo v? xă giao. Khi s?ng ḥa nh?p hàng ngày v?i nh?ng ngu?i thu?c m?t n?n van hóa khác, b?n có d?p t? nh?n ra nh?ng uu và khuy?t di?m v? giao t? c?a ḿnh, c? trên phuong di?n ngôn ng? l?n hành d?ng. B?n s? nh?n th?y ḿnh c?i ti?n thêm trong khi giao thi?p hàng ngày v?i nh?ng ngu?i b?n x? cùng trang l?a ho?c d?ng nghi?p. Th?c t?p ngôn ng? m?t cách chính xác Ng?i trong m?t l?p h?c và nghe nh?ng b?n cùng l?p ngu?i M? nói không dúng van ph?m và phát âm sai m?t ngo?i ng? th́ khác xa v?i nh?ng lúc du?c nghe chính ngu?i b?n x? nói ngôn ng? c?a h? tr?c ti?p v?i b?n hàng ngày. Khi ḥa nh?p vào môi tru?ng ngôn ng? d?a phuong b?n s? nh?n th?y kh? nang nói ngo?i ng? c?a ḿnh c?i ti?n mau chóng. Thu th?p nh?ng tín ch? cho b?ng t?t nghi?p c?a b?n Hăy c? g?ng l?i d?ng th?i gian du h?c d? thu th?p nh?ng tín ch? mà b?n s? c?n ph?i h?c khi tr? v? nhà. Có khi chuong tŕnh t?t nghi?p c?a b?n ? Hoa K? ḍi h?i b?n c?n ph?i di du h?c d? thu th?p nh?ng tín ch? v? ngôn ng?, khoa h?c nhân van, và xă h?i h?c. B?i b? nh?ng ki?n th?c van hóa Trong th?i gian di du h?c ? nu?c ngoài b?n s? h?u nhu ti?p xúc v?i “nh?ng trang l?ch s?,” thay v́ ch? d?c v? chúng trong nh?ng sách giáo khoa. B?n s? có d?p ti?p xúc và quan sát t?i ch? v? nh?ng di?u mà b?n dă h?c ? trong l?p ho?c qua sách v?. B?n s? ng?m nh́n t?n m?t nh?ng c?u trúc và d?n dài vi d?i n?i ti?ng trong l?ch s?. M?i khi di choi v?i ngu?i b?n x?, hăy n?m th? nh?ng món an d?a phuong, l?ng nghe gi?ng nói c?a h?. B?n s? du?c nh́n th?y t?n m?t nh?ng phong c?nh ngo?n m?c mà tru?c dây b?n ch? th?y trên nh?ng t?m buu thi?p ho?c trong nh?ng cu?n sách v? l?ch s? và d?a du. Gây d?ng cho n?i dung b?n ti?u s? resume c?a b?n Hăy nghi t?i chuy?n có thêm tên c?a m?t tru?ng d?i h?c ngo?i qu?c ghi trong b?n resume c?a b?n! Nh? di du h?c b?n s? t? giúp ḿnh d? t́m vi?c làm hon trong tuong lai. Kinh nghi?m du h?c dáng quí dó ch?ng t? r?ng b?n là ngu?i hi?u h?c và s?n sàng tr?i qua nh?ng th? thách m?i - dây là nh?ng uu di?m mà các ch? nhân quan tâm khi h? tuy?n d?ng nhân viên. Thành tích di du h?c cung giúp b?n n?i b?t khi c?n ph?i c?nh tranh v?i hàng lo?t nh?ng ngu?i m?i t?t nghi?p d?i h?c dang t́m vi?c làm gi?ng nhu b?n. Trong th?i gian theo h?c ? University of Nebraska-Lincoln b?n có th? xin di du h?c ? nhi?u nu?c kh?p th? gi?i. Nh?ng noi du?c nhi?u sinh viên ua chu?ng nh?t g?m các nu?c Âu Châu, Úc, Nh?t B?n, vùng Nam M?, và vùng ven Thái B́nh Duong. M?t chuy?n di kh?o c?u ? Vi?t Nam Trong Mùa Hè nam ngoái, bà Patrice McMahon, giáo su môn chính tr? c?a University of Nebraska-Lincoln, dă hu?ng d?n m?t nhóm sinh viên thu?c c? hai b?c c? nhân và cao h?c c?a tru?ng này di quan sát và h?c t?i ch? ? nhi?u noi trong mi?n B?c Vi?t Nam. H? dă t?i tham và ? luu trú v?i nh?ng s?c t?c thi?u s? ? mi?n thu?ng du B?c Vi?t, g?p g? các h?c gi? và ti?p xúc v?i nh?ng t? ch?c phi chính ph? trong m?t s? thành ph? và t?i Hà N?i. Anh Tyler White, sinh viên môn chính tr? b?c cao h?c, nh?n xét v? chuy?n di kéo dài g?n m?t tháng này: “Tôi mong mu?n m?i sinh viên b?c c? nhân có th? th?c hi?n nh?ng chuy?n di quan sát và h?c h?i t?i ch? nhu th? này, d? h? có d?p ra nu?c ngoài và nh́n th?y nh?ng ph?n khác c?a th? gi?i. Trên nhi?u phuong di?n, dây là m?t kinh nghi?m h?c h?i quí giá, khi chúng tôi có d?p bu?c ra ngoài nh?ng ranh gi?i c?a van hóa M?. Chuy?n di này dă giúp chúng tôi có co h?i nh?n ra nh?ng d?c tính van hóa c?a nu?c M? mà nhi?u ngu?i Vi?t Nam t? ra ua thích. Đ?ng th?i, nó cung giúp chúng tôi hi?u bi?t thêm nhi?u v? van hóa c?a h?.” |
| Powered By Nguoi-Viet Online | |
This article has been moved here